시간의 잡동사니

가필드로 스페인어 공부하기

codo 팔꿈치 abuelo 할아버지, 할머니 parecido 비슷한

 가필드와 존이 또 시덥잖은 대화를 나누고 있네요. 할아버지의 사진을 보고, 팔꿈치가 닮았다니 정말 쓸데 없는 대화같아요.

 일단, abuelo는 할아버지, 할머니 또는 노인을 지칭하는 단어입니다. 더 많은 가족 관련 단어는 아래 링크를 참조하세요.

다음으로, ~을 보다 라는 뜻의 ver는  그 뜻에서 파생되어, '알다'라는 뜻을 가집니다.

No veo solución a este problema 

나는 이 문제의 해결법을 모르겠다 

* 이 포스트는 blogkorea [블코채널 : 시간의 잡동사니의 외국어 공부] 에 링크 되어있습니다. 

가필드로 스페인어 공부하기

lejos 멀리, 멀리에 

가필드와 오디의 애증의 관계는 모두 알고 계실거에요. 이번에는 가필드가 오디를 저 멀리로 쫓아 내려 하네요. 멍청한게 매력인 오디는 가필드가 시키는 대로 하네요. 이번에 주의해서 보실 표현은 바로 vaya입니다. 사전에 찾아보셔도 뜻을 알기 힘드실텐데요, vaya는 다름아닌 ir의 접속법 현재 표현이랍니다.

ir를 접속법으로 쓸 때는 다음과 같은 변화를 가집니다. 

1. 희망, 바람, 요구, 부탁, 권고

ex) Quiero que estudies conmigo

2. 명령, 허용, 금지

ex) No te permitimos que nos hables en ese tono

3. 희, 노, 애, 락의 감정을 담고 있을 때

ex) El me dice que la muneca es fea

4. 불신, 회의, 부정

과 같이 활용되지요. 그러면 접속법 현재는 어떻게 만들까요?

AR동사라면 -e, -es, -e  /  -emos,  -eis,  -en

ER, IR동사는 -a, -as, -a / -amos, -ais, -an

으로 접속법 현재를 만들 수 있습니다. 더 많은 것들은 나중에 알아보겠습니다.

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ganador 승자, 당첨자 premio 상, 복권 ave 새 gorrion 참새 aceptar 받다 

 수상자를 찾는데, 이미 가필드가 먹어(!)버린 상황이네요. 늘 게으르게 누워 있어서 깜빡했는데 역시 가필드는 고양이기는 한가 봅니다. 트름까지 하는 걸 보니, 정말 맛있게 먹었나 봅니다. 딱히 주의해서 볼 표현은 없지만, ~를 대신하여 라는 의미의 'aceptare a nombre de~'는 기억해 두셔도 좋을 것 같네요.

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sinceramente 솔직히 señal 표, 표시 esconderse 숨기다 abajo 아래 ropa 옷  sucio 더러운 

 전화를 받은 존이 계속 무슨 얘기를 계속 듣더니, 결국 사과를 하네요. 가필드의 말에서 무슨 전화인지 대충 짐작이 가능하지요. 여기서 주의 깊게 보실 것은 동사 esconderse 뒤에 목적어 me가 붙었다는 것입니다. 이렇게 스페인어에서 동사의 명령형 뒤에 목적어가 바로 붙어버리는 경우가 있지요. 대표적으로 ayudarme나 besame가 있습니다.

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saltar 뛰어넘다 retozar 깡총 뛰다 motivo 동기 vida 생활

 오늘도 존은 가필드를 좀 움직이게 하려고 해 보지만, 처참히 실패합니다. 이번 화에서 주의 깊게 보실 단어는 saber입니다. '알다'라는 의미의 saber는 자주 사용되는 단어이니, 알아 두시면 좋습니다.

 saber동사는 다음과 같이 활용합니다.

 예문을 통해 saber의 용법에 대해서 알아 봅시다.

1. 알다, 알고 있다

saber la dirección de alguien 

(누구의) 주소를 알고 있다

2.할 수 있다

Ella sabe catalán 

그녀는 까딸루냐 말을 할 수 있다

3. 알려지다

saberse mundialmente 

세계적으로 알려지다

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deber ~해야 한다 cazar 사냥하다 eso 그 일 poner 생각하다 hasta ~까지

 존은 늘 가필드에게 다른 고양이들의 이야기를 하며 개심시키려고 하나 늘 실패하지요. 이번에도 실패 했네요.

 오늘 주의 깊게 살펴 볼 표현은 deber입니다. ~해야 한다. 라는 뜻으로, 부정법에 접속합니다.

1.   (+inf.부정법) …해야 한다, …하지 않으면 안 된다

Los ciudadanos deben obedecer las leyes

시민들은 법을 지켜야 한다

2. (no+deber+inf. 부정법) …해서는 안 된다, …할 필요가 없다

Los menores no deben fumar

미성년자는 담배를 피워서는 안 된다

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가필드로 스페인어 공부하기

duro 거친, 가혹한 cercar 가까이

 가필드만큼 게이른 고양이가 또 있을까요? 누워있으면서 바쁘다고 하질 않나, 지난 팔년간의 힘든 인생을 이야기 하네요.

 첫 컷에 나온 tuve는 tener 동사의 현재완료형입니다. Tener동사는 영어의 have 동사 처럼 ~을 가지고 있다 라는 표현으로 사용하지요.

 tener 동사는 다음과 같이 활용됩니다.

 그럼 예문을 통해 용법을 알아 봅시다.

1.(무엇을) 가지고 있다, 소지하다, 쥐고 있다, 쥐다

¿Qué tienes tú en la mano?

너는 손에 무엇을 가지고 있느냐?

2.(육체적이나 정신적 특징이) 있다

Los coreanos tenemos el pelo negro

우리 한국인은 머리털이 검다

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가필드로 스페인어 공부하기 

creer 믿다 terminar 끝내다, 다하다 luego 빨리, 곧, 뒤에 pintar 쓰다, 그리다 sarcasmo 빈정대기 algo 어떤 것 comunidad 공통성, 공동체

 가필드의 게으름이 돋보이는 화입니다. 이것도, 저것도 귀찮으니까 적당한 말을 늘어놓고 있네요.

 이번 화에서 가장 중요한 표현은 누가 뭐래도 hacer입니다. 영어로 치면 make와 do와 비슷한 동사인 hacer는 많이 응용되고, 수많은 표현들을 만들지요.

 hacer는 다음과 같이 활용합니다.

1.만들다

hacer un mueble 

가구를 만들다

2.하다

hacer yoga 

요가를 하다

 특히 마지막컷에서 가필드가 사용한 표현은 hacer + por+inf. 부정법 으로 …하려 하다, …하기 위해 노력하다 라는 의미를 가지는 표현입니다.

Haré por verte mañana

(무슨 일이 있어도) 내일은 너를 만나려고 애쓰겠다

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가필드로 스페인어 공부하기 

Encuentro 찾다    placer  기쁨   patear  차다  embargo  압류  disfrutar  즐기다

ver 보다  patalear 발을 동동 구르다  mientras  그러는 사이에  caer  추락하다

가필드는 오디를 늘 괴롭히죠. 불쌍한 오디 ㅜㅜ. 

 아무튼 오늘 주목하실만한 표현은 ~그러나 라는 의미의 sin과 현재분사형으로 쓰인 cayendo 입니다. 현재분사가 어떤건지는 다 아시죠? 스페인어의 현재분사는 다음과 같이 만들어집니다.

그리고 estar와 함께 쓰이면 현재 진행형으로 쓰실 수도 있습니다.

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가필드로 스페인어 공부하기

ya 이제는 llamar  전화하다 caro  비싸다  cada 너무 arrancar  뽑다  pared 벽 

 가필드의 주인인 존은 별로 인기가 없는것 같네요. 세 컷 모두 반복된 que는 다른게 아니라 영어의 that과 같은 의미입니다. 물론 의문사 qué와는 다른 아이죠. 첫 컷의 mas는 más라고 쓰는게 맞습니다. 더 라는 의미이지요.

 마지막 컷에 가필드가 말하는 badda boom은 현대에 생긴 표현입니다. 그냥 완전히 끝났어! 라는 의미입니다. 

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